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文章列表
1.教育部國民教育司網站之「最新消息」網頁置有「愛滋病問答集」，提供愛滋病防治、 傳染途徑及預防方法等相關疑義之說明。
2.請所屬教師充分運用，俾利教學，連結網址 http://www.edu.tw/eje/index.aspx 。
太平國小通知單
親愛的家長您好：
時間過得很快，轉眼間，又是新學期的開始。再此先向您拜個晚年，新學期新氣象，相信家長們對學校、老師也有一番新的期許與盼望，因此學校安排 100 年 2 月 21 日（一）晚上 7 時至 9 時舉辦九十九學年度第二學期家長總會與班親會活動。活動內容包括家長總會的校長、各處室新一年的校務報告與班親會的親師交流，誠摯期盼您的共同參與，與我們聊聊天、聽聽我們精心準備的簡報、老師的叮嚀，也歡迎您告訴我們您的期望，讓大家一起為太平國小而努力，為子女共創一個優質的學習環境。
家長總會活動內容：
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認識頭蝨
一、認識疾病
（一）疾病概述：
頭蝨常寄生於人體頭、頸的毛髮中，通常在頭皮、髮根、耳後、頸背的毛髮可見其蟲卵。頭蝨只會爬行，不會飛也不會跳。常見的症狀為頭皮發癢，有時會造成過敏、睡不安穩、失眠、抓傷頭皮等情形，也可能因抓傷引起疼痛，甚至導致細菌感染。初次感染或輕微感染時，可能沒有症狀。
頭蝨吸血時，會將自己的唾液注入人體內而促使血管擴張，並使人發生免疫反應，出現癢感。頭蝨的排泄物也會使頭皮過敏。患者因發癢、過敏而將頭皮抓傷，可能導致頭皮感染細菌。
同樣寄生於人體的體蝨會傳播流行性斑疹傷寒，但頭蝨不會傳播... 觀看完整文章
嘉義縣 100 年度國中小學「喜悅寫作．獎勵投稿」
實施計畫
壹、依據：
教育部 97 年 1 月頒訂之「悅讀 101－教育部國民中小學閱讀實施計畫」。
貳、計畫緣起：
寫作能力與習慣的養成，能激發學生寫作的興趣，喚起內在情感經驗，引導寫作方向，並與他人分享。但是學生作文能力逐漸下降，文句不通、錯字連篇，卻是亟待改善的問題。因此，如何提供學生寫作機會，鼓勵喜悅寫作，進而養成寫作習慣與增進作文能力，實為本縣教育所應重視的議題。
參、計畫目標：
一、培養兒童重視寫作觀念，激發兒童高度寫作興趣。
二、建立兒童寫作習慣，使融入學習生活情境中。
三、營造豐富寫作環境，奠定語文學習的基... 觀看完整文章
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