說明： 一、 依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資（一）字第 1142704097 號函辦理。 二、 旨揭手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，說明如下： (一) 國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二) 國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修... 觀看完整文章

說明： 一、 說謊、不專心、唱反調或一言不合就暴怒…許多孩子看似「很故意」的舉動，往往是期待被理解的訊號，也是大腦發展中的自然表現。信誼將於 2025 年 12 月 21 日（日）下午 3 ： 30-5 ： 30 舉辦【孩子不是故意的！從腦科學解讀過動、說謊、叛逆與不專心…】線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。 二、 專注力、情緒及自我控制都將隨大腦發展逐步成熟，唯有知道孩子大腦正在經歷什麼，才能展開更有方向、貼近需求的陪伴。本講座【腦科學家、台大心理系教授／謝伯讓博士】將帶領家長從科學視角... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升學生國際視野與英語實作能力，本校 AI 金融科技中心與新加坡 WINNING English Academy 合作，於 115 年寒假辦理「2026 WINNING English 新加坡冬令營」，課程結合英語＋金融素養及英語＋STEAM 專案設計，並融入跨文化交流與智慧城市探索，內容充實多元。 二、 營隊分為兩大主題，時間及內容如下： (一) 未來領導力－金融理財營： 115 年 1 月 25 日至 2 月 3 日，透過英語學習金... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本縣 114 學年度教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫辦理。 二、    為喚起學校師生知海、愛海、親海之意識，透過閱讀 112 學年度本縣海洋詩創作獲獎作品，將作品意涵轉化為題畫內容表達愛護海洋以永續發展之期許，特辦理旨揭競賽。內容說明如下： (一)    創作主題：本縣 112 學年度海洋詩創作得獎作品。連結： https://comec.cyc.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=17&am... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人均一平台教育基金會 114 年 10 月 22 日均一平台教育基金會字第 114001001 號函辦理。 二、 財團法人均一平台教育基金會透過免費數位學習網站「均一教育平台」（以下簡稱均一平台），辨理全國性數位學習活動「星空探險隊」，期盼運用具啟發的數位教學影片及徽章獎勵機制，使學生願意持續並主動學習。 三、 有關本年度（ 114 年）辦理之「星空探險隊」，簡要資訊如下，詳細說明請參考活動辦法簡章（附件一）： ... 觀看完整文章

說明： 一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期： 5 月 4 日 (日) (二) 測驗地點：臺北、桃園、臺中、臺南、高雄 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1130154266 號函辦理。 二、 該會自 94 年起，為鼓勵中小學加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽。 三、 基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷，請盡量結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽，推選優秀作品參加複賽，持續推廣閱讀寫作活動。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據嘉義市政府 113 年 11 月 7 日府教輔字第 1130954901 號函辦理。 二、 報名方式採通訊報名。 三、 招生簡章及報名表件請至本校產學營運及推廣處網頁最新消息下載（ https://www.ncyu.edu.tw/extension/），相關事宜請電洽 05-2732401 及 2732405(共 2 線)。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 11 月 15 日臺教國署國字第 1130136843 號函辦理。 二、 國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，相關資訊摘要如下（詳如附件）： (一) 識字量測驗： １、 施測對象：國中、國小學生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 參加場次(1)台中場: 臺中市西屯區大英街 645 巷 9 號 (2)彰化場: 彰化縣彰化市三民路 237 巷 27 號 二、 報名日期: 即日起～2025 年 1 月 7 日(二) 三、 活動日期： 114 年 1 月 21 日(二)~ 1 月 25 日(六)共 5 天。 四、 時間:上午 9:00~下午 4:00 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本會客家電視動畫節目《拾光屋大冒險》前已開放各國民小學申請校園公播使用，現新增三部教學示範影片共教師參考，歡迎多加利用： (一) 第 2 集：書書寫寫不能亂丟的字紙 https://youtu.be/FkCamC1tgB0　　　　 (二) 第 4 集：轟隆隆大英雄來了 https://youtu.be/L8gADkQ-p0M (三) 第 12 集：衝衝衝鼓轎遶境... 觀看完整文章

說明： 一、 國小課業版本多元，孩子學習領域越來越廣泛，課後照顧人員的統整組織力與應變力備受考驗，藉由本課程培訓並提升兒童課後照顧服務人員之職能及課業指導能力與品質。 二、 報名期間： 113 年 11 月 25 日至 113 年 12 月 10 日止。 三、 課程期間： 114 年 01 月 05 日至 114 年 09 月 14 日（每週日上午 9 時至 12 時、下午 1 時至 4 時）。 四、 報名方式：請詳附件，或至... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學 113 年 10 月 29 日南大應數字第 1130021648 號函辦理。 二、 研習相關資訊： (一) 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助 現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 (二) 課程主題：分數與小數。 (三) 日期：... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 10 月 22 日臺教國署國字第 1135505264 號函辦理。 二、 旨案成果展原定於 113 年 8 月 21 日(星期三)辦理，因故延期，國教署為鼓勵教師參與，並邀集各國立館所了解辦理形式，以期申請 114 年度計畫，爰調整為 4 場次辦理，說明如下： (一) 時間及地點： １、 基隆場：於 113 年 12 月 8 日(星期日)上... 觀看完整文章