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主旨：有關東華大學辦理 111 年「數位學習推動優良教學案例徵選活動實施計畫」案，請各校鼓勵教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據教育部 111 年 5 月 31 日臺教資(三)字第 1110053386 號函暨本府 111 年 6 月 2 日府教發字第 1110135946 號函續辦。
二、參與對象：國小、國中、高級中等學校教師個人或教學團隊 。
三、組別： 依內容性質分成「 自主學習組 」、「PBL 學習組」 及「新科技組」； 參與對象分成國小、國中及高級中等學校三學習階段。
四、繳件方式請於期限內填寫「數位學習推動優良教學案例徵選報名表」、「數位學習推動優良教學案例徵選著作權授權同意書」、數位學習工作坊 (一)和... 觀看完整文章
主旨：函轉財團法人中華民國心臟兒童基金會「心臟病童獎勵學金」辦法及相關資料 1 份(如附件)，請協助公告，俾利學生依限申請，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 6 月 29 日臺教國署學字第 1110082228 號函辦理。
二、旨揭獎勵學金辦法及相關資料，業已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址： https://www.edu.tw/helpdreams/Default.aspx)，如學生有申請需求，可提醒學生上網瀏覽。
三、貴校如對旨揭獎勵學金有任何疑義，請逕洽該會詢問(電話： 02-23319494)。
主旨：為帶動民眾節能意識並落實節能行動，本會規劃「夏日節能運動會」活動，惠請轉知各班級教師，鼓勵申請。
說明：
一、本會長期關注氣候變遷議題，推動能源教育，本會規劃「夏日節能運動會」活動，啟發孩子對氣候變遷、對能源危機的認知，進而思考如何面對氣候變遷與環境問題，為臺灣減輕電力負擔，也減少溫室氣體對地球造成傷害。
二、活動內容生活化且輕鬆有趣，適合三至六年級學生參與，活動日期即日起至 111 年 9 月 30 日，配合指揮中心防疫指引，得以線上及實體方式舉行。
三、場次額度有限，詳情請參閱申請網站。活動簡章請參閱附件，或電洽、 Email 承辦人員。
主旨：本校與學思達教育基金會共同主辦「2022 學思達全國性師培計畫」研習活動，敬請公告並鼓勵有興趣之教師踴躍報名參加，並惠予公假，請查照。
說明：
一、本校為全台第一所學思達專校，培養學生「自學、思考、表達」等未來人才關鍵基礎能力。本次研習活動針對學思達之教育理念與做法設計出一系列師資培訓課程，透過學思達老師經驗傳承，培育更多老師在課堂實施學思達教學法之關鍵能力。
二、研習活動採線上方式辦理，說明如下：
(一)參與對象：國中、高中職學校及實驗機構教師。國小自然領域或藝術領域教師亦適合本課程。
(二)研習主題：「2022 學思達全國性師培計畫」研習。
(三)研習內容：學思達基礎概念與應... 觀看完整文章
主旨：檢送「110 學年度國教輔導團數學學習領域輔導小組國小組-十二年國教數學領域召集人及社群領導人素養導向的有效教學共備工作坊」實施計畫乙份，請轉知所屬人員參加並惠予公假登記，請查照。
說明：
一、依據本縣 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理日期及地點：
(一)日期： 111 年 7 月 4 、 5 日(星期一、二) 8:50-16:30 。
(二)地點：本縣朴子國小教研中心 2 樓。
三、參加人員：
(一)本縣數學領域國小組輔導員，如附件 1
(二)本縣國小組數學專業共學社群及鄉鎮中心學校，如附件 2 ，請務必遴派 1 位實際擔任數學教學教師至少參加【場次一】或【場次... 觀看完整文章
主旨：檢送「110 學年度特殊教育學生情緒及行為問題輔導研習實施計畫」1 份，詳如說明，請惠允參加人員公假登記，請查照。
說明：
一、依據嘉義縣 110 學年度特殊教育學生情緒及行為問題三級支持系統計畫辦理。
二、為建立本縣特殊教育學生情緒及行為三級支持模式，提供學校輔導特殊教育學生支援服務，支援學校危機處理與建構預防機制，爰辦理旨揭研習。
三、參加對象：
(一)服務學生有情緒及行為問題之普教老師(含國中小及高中)請務必參加。
(二)對情緒及行為問題輔導有興趣之普教老師。
四、研習內容：介紹正向行為觀念與應用，特殊教育學生情緒及行為問題三級預防概念及工作流程，團隊合作，相關工具幫助評估... 觀看完整文章
主旨：有關「教育家」網站 111 年度徵件活動─「線上、混成教學...疫情下的教室新風景」，請鼓勵貴校教師踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據教育部 111 年 6 月 7 日臺教師(三)字第 1112602491 號函辦理。
二、疫情來襲，教育現場展開虛實混成的教學模式，教育家網站竭誠歡迎老師們用文字、照片或影音分享並投稿至「教育家」信箱，經審核通過後即可刊登在教育家網站及 FB 粉絲專頁，並獲得新台幣 1,000 元禮券。
三、旨揭活動簡介如下：
(一)徵件主題：線上、混成教學。
(二)徵件時間：即日起至 112 年 2 月 15 日止。
(三)公布時間：每季結束的隔月 10 日(遇假日順延)。
(四)參加對象：不限... 觀看完整文章
主旨：檢送本局「2022 年全國交趾陶工藝獎」創作競賽簡章，請惠予協助公告，請查照。
說明：
一、交趾陶為嘉義獨有的藝術文化，為延續傳承交趾陶特色工藝，鼓勵一般民眾參與交趾陶創作，本局提供校園及社會人士交趾陶創作競賽舞臺讓交趾陶的創作能量持續發揮。
二、參賽資格：凡國小、國中、高中職之在學學生及 18 歲以上成人（含大專院校生），以交趾陶為主要媒材，形式不拘，尺寸規格以長寬高不小於 40 公分、不大於 90 公分以內之平面或立體作品為主，每人限投 1 件。
三、收件時間： 111 年 11 月 7 日(一)至 111 年 11 月 11 日(五)共 5 日，每日上午 9 ： 00 至下午 5 ： 00 。
四、收件地點：須填寫報名表，連同作品於... 觀看完整文章
主旨：本縣 110 學年度推動戶外與海洋教育計畫－子計畫「用相片說故事『遊學趣』手工相簿製作比賽」交件期限展延至 111 年 6 月 30 日止，請各校踴躍報名參加，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本府 111 年 5 月 20 日府教發字第 1110124331 號函(諒達)續辦。
二、為推動戶外教學基礎教育，深化體驗學習，將生活體驗形諸於手工書或文字，讓戶外教學成果延伸至語文暨藝術領域，提昇學生有關戶外教學之語文暨藝文發表能力。
三、辦理方式說明如下：
(一)創作內容：圖文整合型繪本，題目自訂（以「走出課室外」的學習型態，舉凡校園角落、特色場館、自然探索、社會踏查等戶外體驗為內容，訴諸繪本，敘寫生活）。
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主旨： 2022 冬至小學堂- 生活素養課程校園巡迴體驗招募開跑！ 誠摯歡迎貴校師生報名參加。
說明：
隨著課綱上路後重視素養導向教學，扣合生活經驗的學習益發重要，而節氣對不同季節的描繪，其實是孩子體驗生活非常好的素材！
親子天下與桂冠長期關心兒童生活素養教育議題，將共同舉辦「冬至小學堂」生活素養教案課程，把生活素養核心精神傳遞至全臺國民小學，從活動中學習生活知識、現場體驗及互相分享來帶領孩子落實生活素養教育，幫助孩子學習與生活連結，奠基孩子終身學習力。課程結合知識、節慶、禮儀、食育、美感等生活素養活動，第一屆「冬至小學堂」已巡訪十五所校園，廣受師生喜愛。敬邀貴校師生報名共襄盛舉！本屆報名前... 觀看完整文章
主旨：檢送教育部「111 年海洋教育創新教學優質團隊選拔」實施計畫 1 份，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣海洋大學 111 年 6 月 6 日海洋教育字第 1110011699 號函暨本府 111 年 4 月 25 日府教發字第 1110097453 號函(諒達)續辦。
二、旨揭實施計畫說明如下（請詳閱附件）：
(一)對象：全國公、私立高中以下學校團隊，每校以 1 團隊為限（跨校團隊不受此限），每 1 團隊應由 3 位（含）以上 教師組成（至多不超過 6 位）。
(二)組別：分為國小組、國中組、高中職組共三組，各組分 別評選。
(三)參賽資料：選拔報名表、切結書、授權書等書面正本各 1 份，以及方案內文書面資料 1 式 3 份，並彙... 觀看完整文章
主旨：函轉國立東華大學辦理 111 年「數位學習推動優良教學案例徵選活動實施計畫」實施計畫及海報，請各校鼓勵教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據教育部 111 年 5 月 31 日臺教資(三)字第 1110053386 號函辦理。
二、旨揭計畫為鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技實施數位教學與學習模式，進行特定學科或跨域教學模式設計，並分享推動成果。
三、徵選規則請詳附件實施計畫，或參閱教育部科技輔助自主學習網站最新消息，網址： https://srl.ntue.edu.tw/news/2022bestasrl.html 。
四、本案聯絡人：國立東華大學張小姐(03)890-3776 ， Email:tesr... 觀看完整文章